2026年5月27日16:30，心理健康教育中心在安州校区团体辅导室召开2025—2026学年第二学期第二次业务学习会议。会议由心理中心副主任高雪梅主持，校聘心理专家翟瑞教授到场指导，中心全体专职心理教师参会。

会议伊始，全体教师围绕“一师一优课”教案修改工作逐一汇报。各位教师分别阐述课程主题、教学重难点、教学方法、核心授课内容及课堂组织环节，涵盖心理健康基础知识、情绪管理、恋爱心理、生命意义、人际关系、学习心理、自我认知、心理问题识别与干预等八大课程主题，明确课程优化方向与实施路径。

随后，翟瑞教授围绕课程建设、教学实施及共性问题等方面作专项指导。翟瑞教授强调，心理健康课程应坚持线上线下融合设计，线上以知识点讲授、理论解释为主，线下要以学生为中心，开展体验式教学，实现内容互补、教学相长。针对课程教学共性问题，她提出四点改进建议：一是理论讲解贴合学生认知，减少专业术语堆砌，融入生活化科学知识；二是优化理论布局，避免同一理论在多门课程重复出现；三是强化AI辅助教学，提升课堂互动性与实效性；四是系统融入课程思政，在教学大纲中明确思政元素，实现知识传授与价值引领相统一。

本次会议进一步明晰了课程建设方向，有助于加快课程建设进度，持续提升教师专业能力与教学水平。下一步，心理中心将以此次业务学习为契机，不断完善课程体系、优化育人方式，切实提升我校心理健康教育工作的专业性、针对性与实效性，为学生心理健康保驾护航。

一审一校：周欣

二审二校：高雪梅

三审三校：龚新雯