2026年4月29日下午，心理健康教育中心在安州校区团体辅导室，召开2025—2026学年第二学期第一次全体业务学习会议。本次会议由心理中心副主任高雪梅主持，校聘心理专家翟瑞教授到场指导，中心全体专职心理教师参会。

会议第一项，周欣老师带领全体教师集中学习《绵阳城市学院学生心理危机分级干预手册》。逐条对标校内工作实际，统一掌握学生心理一级、二级、三级危机的典型表现、判定要点和量化评估标准，进一步明确日常风险排查、等级动态调整、复学心理评估等关键环节的实操依据。明确了五位一体预警干预工作体系，针对不同风险等级的学生，精准落实分级响应、分类帮扶、全程跟踪台账管理，稳妥守牢校园心理安全防线。

会议第二项，高雪梅副主任结合现行工作制度，清晰解读中心专职心理教师与各二级学院心理健康工作岗位职责及服务规范。她强调，心理中心侧重专业研判、业务督导和技术支撑，二级学院重点做好日常摸排、常态关怀、帮扶跟进等工作，切实做到分工明确、衔接顺畅、服务全覆盖。同时，会上通报了近期全校心理健康工作推进情况，客观梳理日常对接、联合会商、个案跟进过程中存在的实际问题，现场沟通协调优化思路。

随后，全体专职心理教师依次开展月度工作小结，结合个体咨询、会商组织、学院对接等实际工作，交流本月工作收获及工作难点，同步提出下一步优化改进的具体思路。高雪梅副主任逐一回应大家现场提出的业务困惑，围绕校级心理会商机制优化、科研能力同步提升、下沉学院精准指导等重点工作，明确下一阶段提质整改方向，细化可落地的工作要求。

最后，翟教授作总结指导讲话。她提出，全体教师要常态化学习危机干预手册内容，做到熟练运用、规范履职；进一步提升工作主动性，对接师生实际需求，主动下沉一线服务；持续精进个案辅导、危机处置等核心专业能力；立足学校育人大局，紧扣心理工作规范化建设主线，把各项责任抓实落细，扎实做好校院联动专业指导；同时，要结合学情实际打磨“一师一优课”，提升课程科学性与创新性。

本次会议紧贴一线心理健康工作实际，务实开展业务研学与工作复盘，有效强化了队伍专业能力，理清了后续重点工作推进思路。下一步，心理中心将对标会议要求扎实抓好落地落实，持续提升全校心理健康教育服务质效，稳步推进各项心理工作高质量有序开展。

一审一校：周 欣

二审二校：高雪梅

三审三校：龚新雯