心理情景剧作为我校心理健康教育的创新实践载体，自2022年“5・25”心理健康节首次推出以来，已成功举办三届，成为校园心理育人工作的重要特色品牌活动。为进一步彰显活动育人价值，营造积极健康、阳光向上的校园文化生态，2025年9月17日18:30，我校在安州校区博润105报告厅举办了第三届心理情景剧大赛安州校区复演专场。本次活动由学校学工服务中心主办，大学生心理健康教育与发展服务中心承办，各分院二级心理辅导站协办，近600名2025级新生到场观演。

活动开篇，一曲《不完美小孩》以温情旋律拉开序幕，为整场演出奠定温暖治愈的基调。随后，博韵社区精选第三届心理情景剧大赛二等奖、三等奖获奖剧目进行复演，通过沉浸式舞台演绎，将大学生常见心理议题转化为生动具象的艺术表达。

剧目《沐光》以少女何沐沐的成长为主线，刻画了其在家庭关系束缚与内心愧疚中的挣扎求索，最终借自我觉醒与外界关怀走出心理困境，诠释了家庭支持系统对青年心理成长的关键支撑作用；剧目《破茧・心灵成长之旅》聚焦热爱绘画的少女林悠，展现了其面对高考失利的学业压力、家庭期望的情感负重及室友关系的人际难题时，以艺术梦想为精神依托，突破心理桎梏、实现自我超越的历程，传递当代大学生坚韧不拔、向阳而生的青春力量。两部剧目均由学生自主完成剧本创作、编排与演绎，素材深度贴合大学生生活实际，聚焦学业压力、家庭矛盾、人际适应、自我认同等核心心理议题，兼具思想性与艺术性。

作为面向2025级新生的专属心理教育活动，本次复演专场将大学生常见的心理困惑转化为现场可共情的情感体验，既为新生提供了应对校园生活心理挑战的借鉴路径，助力其快速适应大学环境，又搭建了大学生展现自我、表达心声、探索心灵的重要平台。活动的圆满举办，不仅丰富了我校心理健康教育的实践维度，更推动了“全员、全程、全方位”心理育人工作体系的深化建设，为校园心理育人注入新活力。

未来，我校将持续深化心理健康教育创新实践，立足大学生心理发展需求，打造更多元化、高质量的校园心理文化活动，以艺术为桥、以育人为本，助力青年学生在青春赛道上实现心理成长与综合素质的协同提升，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢心理根基，为推进学校高质量育人体系建设贡献心理育人力量。